2018年度授業アンケート結果 Results of Students’ Class Evaluation Questionnaire 2018

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実施概要

「授業評価アンケート」は、2017年度からWebで実施し、本年度で2年目を迎えています。2018年度後期のアンケート回答率は前年度よりも上昇しましたが、通年で見ると昨年より少しさがりました。なお、用紙でおこなっていた時に比べると20%強、低下しています。
アンケート結果については、昨年同様教員コメントと共にセイカ・ポータルより学生にフィードバックしています。
また、学生によるアンケートを参考に、公開授業の選択を昨年度からすすめ、2019年度前期のFD活動にもつなげました。さらに、教員に実施している授業評価に対するコメントアンケートをFD委員会で共有し活用する方向も考えています。
 
アンケート調査実施期間 ※一部科目は別日程で実施
前期:2018年5月7日~7月28日
後期:2018年10月29日~2019年1月28日
 
  前期 後期 通年計
履修者数 24,339 21,831 46,170
回答者数 11,469 8,467 19,936
回答率 47.1% 38.8% 43.2%


前期 区分 履修者数 回答者数 回答率
講義 11,663 4,998 42.9%
演習・実習 12,676 6,471 51.0%
後期 区分 履修者数 回答者数 回答率
講義 11,155 4,110 36.8%
演習・実習 10,675 4,356 40.8%


授業開講学部など 前期 後期
回答率 回答率
芸術学部 36.8% 34.9%
デザイン学部 43.1% 30.4%
マンガ学部 57.5% 48.0%
ポピュラーカルチャー学部 39.4% 27.4%
人文学部 27.7% 35.5%
全学共通 54.1% 42.0%

講義科目:
講義形式で行われる科目

演習・実習科目:
語学科目、スポーツ科目、少人数によるゼミナール形式の科目。
芸術学部、デザイン学部、マンガ学部、ポピュラーカルチャー学部での制作などといった実技を伴う科目。

調査方法

教学システム(セイカ・ポータル)にて、Web上で回答。

質問項目

質問1 この授業を履修して満足でしたか
1.大変思う 2.やや思う 3.どちらともいえない 4.あまり思わない 5.思わない
質問2 この授業を通じて、以下の能⼒が深まったり、広がったり、進んだりしたと思うものを全て選んでください(7個まで選択可能)
1.多様性を理解する力 2.専門知を活用する力 3.理論的に思考し判断する力 4.考えて表現する力 5.多様な人とコミュニケーションする力 6.他者と協働する力 7.社会と他者に貢献する力
質問3 この授業にどの程度出席しましたか
1.ほとんど出席した→質問5へ 2.3分の2程度出席した→質問5へ 3.あまり出席しなかった→質問4へ
質問4 出席しなかった理由を教えてください
1.授業の内容が難しすぎる 2.授業の内容が易しすぎる 3.授業の内容に興味が湧かない 4.教員の教え方・対応が不満 5.個人的理由(体調不良、就職活動、朝が起きられない等) 6.その他(自由記述)
質問5 この授業の履修前にシラバスを確認しましたか
1.確認した→質問6へ 2.確認しなかった→質問7へ
質問6 シラバスの「到達目標」を達成できたと思いますか
1.大変思う 2.やや思う 3.どちらともいえない 4.あまり思わない 5.思わない
質問7 この授業のために、授業以外で1週間あたりどれくらい自習しましたか ※自習には、授業の宿題や課題の制作も含まれます
1.30分未満 2.~1時間 3.~2時間 4.2時間以上 5.していない
質問8 この授業の難易度はどうでしたか
1.とても難しい 2.やや難しい 3.適切 4.やや易しい 5.とても易しい
質問9 この授業に関して工夫してほしいと思うことを教えてください(10個まで選択可)
1.配布資料・スライド等の教材やその使い方 2.実習材料・工具 3.関連する情報や話題の提供 4.教員の説明や授業内での話し方、声の大きさ 5.質問・相談への適切な対応 6.私語への注意 7.他の履修者との議論やグループワーク 8.自学自習の具体的な方法の伝達 9.受講生の理解度を見ながらの授業進行 10.授業開始・終了時刻の正確さ 11.特になし
質問10 この授業について、良かったところ、改善してほしいところなど、具体的に記入してください(自由記述)